Семінар «Радянське “я” і радянське “ми”: історіографія, джерела, дослідницькі підходи»

06.02.2019
1 хв читання

Центр польських і європейських студій, Київ, 12 лютого 2019

Організатори семінару:
Наталя Шліхта (НаУКМА; [email protected]),
Оксана Клименко (НаУКМА; [email protected])

Регламент:
Пленарна доповідь – до 20 хв.
Доповідь – до 15 хв.
Виступ дискутанта –до 10 хв.

10:00 – 11:45 Пленарне засідання: Проблеми й підходи в дослідженні радянського

Модератор: Наталя Шліхта (НаУКМА)

  • Олена Стяжкіна (Інститут історії України НАН України). Травма, афазія, інструменталізація,нормалізація в історичній наративізації радянського.
  • Ольга Коляструк (Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського). Радянськість: з досвіду дослідження (на матеріалах 4-х Всеукраїнських науково-теоретичних семінарів у Вінниці (2015-2018)).
  • Роман Любавський (Харківський національний університет імені В.Н. Каразіна). Студії з робочої історії в Україні: дослідницькі підходи, методологічні лакуни, історіографічні виклики.
  • Андрій Ткаченко (Університет Каліфорнії у Санта-Круз, США). Postsocialism and Postcolonialsm: An Exploration of the Moldovan and Ukrainian Cases.

11:45 – 12:00 Кава-брейк 

12:00 – 14:00 Секція 1. Дослідження ідентичностей методом усної історії

Модератор: Оксана Клименко (НаУКМА)
Дискутант: Ірина Склокіна (Центр міської історії Центрально-Східної Європи, м. Львів)

  • Тетяна Бородіна (НаУКМА). Радянські євреї: «радянські» чи євреї? До питання самоідентифікації євреїв, які пережили Голокост на Полтавщині.
  • Оксана Хом’як (Музей історії міста Києва). Травмована пам’ять: ветерани дивізії Ваффен СС «Галичина» у СРСР.
  • Мартін Кислий (ЦПЄС). Очікувана асиміляція чи вимушена радянізація? До питання про формування ідентичності кримських татар в депортації.
  • Катерина Будз (незалежна дослідниця). Приховування віри як стратегія виживання: підпільні українські греко-католики в радянському суспільстві (1946-1989).

14:00 – 15:00 Обідня перерва 

15:00 – 17:00 Секція 2. Від освіти до моди: дослідницькі контексти, питання, перспективи

Модератор: Олена Бетлій (НаУКМА)
Дискутант: Наталя Шліхта (НаУКМА)

  • Андрій Ферт (НаУКМА). Згадуючи безбожні часи: стратегії пригадування радянського періоду православними вірянами (до постановки проблеми).
  • Єгор Стадний (аналітичний центр CEDOS). Формування мережі закладів професійної освіти УСРР у 1920-х рр.
  • Катерина Єремєєва (Український державний університет залізничного транспорту, м. Харків). «Наш сміх має бути масовим»: радянські сміхові практики як засіб формування колективних ідентичностей.
  • Ольга Корнієнко (Харківський національний університет імені В.Н. Каразіна). Мода в Радянській Україні: досвід вивчення та перспективи.

17:00 – 17:15 Кава-брейк

17:15 – 18:00 Підсумкова дискусія

Весь робочий стіл

 

Вітаємо!


Цілковиту відповідальність за точність наведених у публікаціях фактів та коректність цитат несуть автори текстів.

Навігація по публікаціях

міжнародний інтелектуальний часопис

Рекомендуємо

Лекція Марка фон Гаґена “Голодомор і Подолання минулого як найвищі стадії колоніалізму”

Лекція Марка фон Гаґена "Голодомор і Голокост як найвищі стадії колоніалізму"